Utegården börjar ta form

De senaste veckorna har våra utegårdar börjat att ta form. Det byggs och det funderas vad som ska finnas. Det vi har sett på utegården där det finns cyklar är att barnen behöver redskap för att kunna utveckla leken på cykel, därför kom en bilpump och en biltvätt till.

En bensinpump gjort på ett gammalt köksspåp, vattenslangar och en miniräknare.

"Titta! siffran åtta!" Utbrast ett barn.

En biltvätt gjord på tre pallar, plastband och färg.



På innegården har vi från början haft olika plattor i marken, dessa tog vi vara på och målade olika färger, mönster och siffror. Tanken är att barnen kan hitta olika lösningar av olika kombinationer. Det går att hitta färger, siffror och mönster. Kanske till och med flera varationer när barnen själv sätter igång.

Sortering

Ett av barnen på smaragdens avdelning vela sortera med hjälp av små kort. Barnet började med att hitta alla kläder. Men det räkte inte med att lägga de kläder som hittas i en hög, utan barnet sorterade  sedan kläderna i olika färger.

Barn är mer kompetenta än vad många tror, och bara för att vi som vuxen tänker på ett sätt betyder inte att barnen tänker på flera.

 

 

Konstruktion av bil

De stora barnen på smaragden har fått testa att konstruera en bil. Det behövdes kork kfrån en petflaska, blompinnar, sugrör, tejp och en ballong. En av pedagogerna hade gjort en egen bil innan som barnen studerade och gjorde lika. Det var lite svårt och krävdes att man hade tålamod.

När bilen var klar målade barnen bilen med ballong och sedan tävlade de med varandra. Barnen hade olika tekniker för att blåsa upp ballongen. Men de fick  iväg bilen tillslut.

Barnen fick måla ballongen som satt fats på bilen. Det var svårt och det krävdes olika varianter för att få till det bra.

Här testade barnen att blåsa upp ballongen, kanske går det lättare då att måla på den?

Genom att blåsa luft i ballongen fick vi bilen att röra sig frammåt. Det gick att blåsa på olika vis.

Beroende på hur mycket luft som var i ballongen så vann inte alltid samma bil.