tisdag 31 mars 2015

"Solen kommer och isen blir gammal"

Idag gick vi på en fantasifull promenad till vår drakskog...
Barnen såg blå draktänder,drakbajs,kände draktårar som föll ner från himlen...
När vi kom fram till fotbollsplanen så fanns det massor av isblock där.En kreativ aktivitet uppstod då barnen tillsammans kände på isen,byggde hus och olika djur,upptäckte geometriska figurer i isen.
Pedagog frågade:
"Vad tror ni händer med all is när solen skiner på den?"
Ett barn svarar:
"När solen kommer blir isen gammal"

Barnens inflytande är viktigt och att de har varit med i skapandeprocessen. Vi lär så mycket av barnen och de ger oss pedagoger tankar som vi kanske inte tänkt på förut.



tisdag 17 mars 2015

Prova nya utmaningar i skogen

En gång i veckan besöker vi samma skog och barnen får tillsammans hitta lösningar när de klättrar i träden.
Förra veckan fick pedagogerna ge stöd med benet för att komma en bit upp i trädet...
Idag byggde de en trappa med pinnar de hittat...Barnen har även hjälpt varandra att nå högre upp i träden.
Samarbete,glädje,upptäcka hur sin kropp fungerar och utmaningar.



fredag 6 mars 2015

Utforska drakens tårar

Drakens tårar är ett verktyg för barnen att utveckla och utforska bokstäver och siffror. 

Pojke, fem år satt med en pedagog och jobbade med detta. Varje drakes tår representerade en bokstav i hans namn. Ett lustfyllt och kreativt lärande.  

Provar kamerans funktioner och vinklar. 

Jämförde stort och litet med hjälp av kamerans zoom. 

Mönster, geometri, bokstäver och siffror var några exempel vad han gjorde. 

måndag 2 mars 2015

barn lär med sinnen


Barn lär sig med hjälp av deras sinnen. Med hjälp av sinnerna får barn en förståelse och kunskap om sin omvärld. Detta innebär att genom sinnerna så lär sig barnen i olika steg. Först gör barnen en konkret handling där barnen känner och utforskar som sedan utvecklar sig till mer abstrakta begrepp. 

Med detta i tanken så valde vi en dag att ta fram ljusbordet. På ljusbordet tog vi sedan fram växtkulor som som har en speciell känsla, mjuka och kladdiga. Vi vela att barnen skulle få uppleva olika material, så vi valde därför att ta fram olika pärlor i olika material och former. Detta för att skulle få uppleva ett nytt material på olika vis. Lägger ut bilder ifrån denna dag med ljusbordet.